“高枕便知宜夕睡，豐收不嘆負(fù)春耕”、“民以食為天”，我國(guó)自古以來(lái)就是農(nóng)業(yè)大國(guó)，古人用智慧根據(jù)自然規(guī)律總結(jié)出了二十四節(jié)氣來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。所以人們知道了春天是耕種的季節(jié)，有了春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天的豐收喜悅。
透著新生的綠，含著淡雅的香，2023年3月3日，我校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)之“農(nóng)學(xué)促成長(zhǎng)·勞動(dòng)育美德”——行走的思政課，前往巴南區(qū)龍泉谷中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。同學(xué)們耕田春種，體驗(yàn)面朝黃土背朝天的辛勤勞作，體會(huì)付出才有收獲的確真道理，學(xué)會(huì)感恩和珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的幸福生活，立志為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。
觀(guān)看傳統(tǒng)文化——接龍吹打和川劇變臉?biāo)囆g(shù)。同學(xué)們學(xué)習(xí)接龍吹打的樂(lè)器演奏，了解傳統(tǒng)文化的歷史，這在同學(xué)們的心中播下了一顆弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神的種子。
春種
同學(xué)們化身小農(nóng)民，負(fù)責(zé)自己的那一塊小小責(zé)任田，鋤草，翻土，挖坑，播種，施肥，澆水，食物的長(zhǎng)成則需要精心的養(yǎng)護(hù)，這些對(duì)于城里的孩子來(lái)說(shuō)，是那么陌生和新奇，更是同學(xué)們?nèi)碌某砷L(zhǎng)體驗(yàn)。
傳統(tǒng)文化零距離
接龍吹打
同學(xué)們積極地體驗(yàn)吹打鑼鼓等樂(lè)器，運(yùn)用這些樂(lè)器發(fā)出一個(gè)個(gè)音符，開(kāi)啟心里那扇叫做傳統(tǒng)藝術(shù)的大門(mén)。體驗(yàn)它、傳承它、弘揚(yáng)它，這是中華民族的祖先們留給后世的珍貴財(cái)富。
接龍吹打是重慶市巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)的民間器樂(lè)樂(lè)種，在明代末年就已正式形成，經(jīng)過(guò)四百多年的傳承繁衍，現(xiàn)已有了7個(gè)品種和983首樂(lè)曲。接龍吹打根植于廣大山民，成為山區(qū)崛起的音樂(lè)力量，2006年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
川劇—臉譜
中華文化博大精深，臉譜藝術(shù)有很多種類(lèi)，川劇臉譜也有具體的象征，同學(xué)們通過(guò)繪制臉譜并著色，了解了各個(gè)臉譜不同的象征意義，在快樂(lè)中又取得了一份文化收獲。
川劇變臉是川劇藝術(shù)表演中用于塑造人物的特技，用具象的臉譜表達(dá)人物不可捉摸的復(fù)雜內(nèi)心，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。
午餐時(shí)間
美味營(yíng)養(yǎng)的午餐，馬上就要祭“五臟廟”了，同學(xué)們的可愛(ài)笑臉就著整潔的用餐環(huán)境和衛(wèi)生的食物，一切都是那么美好！
團(tuán)建挑戰(zhàn)
01 至美絕景
同學(xué)們排列有序地行走在離地百米的高空中，去品味風(fēng)吹耳畔的浪漫，用雙眼眺望至美壯闊的景色。下視潺潺小溪，頭頂碧藍(lán)蒼穹，生命的廣闊就在這頂天立地之間，同學(xué)們暢快抒發(fā)著心中的愛(ài)國(guó)情懷和躊躇滿(mǎn)志。
02 高空玻璃漂流
新奇且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)一-挑戰(zhàn)自己，在1500米的高空穿梭，穿躍密林與原野，輕觸藍(lán)天與白云，用勇敢的心征服心中的恐懼，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在未來(lái)人生中不管遇到什么困難，認(rèn)定目標(biāo)勇往直前就是克服困難的法寶。即使生活中會(huì)遇到各種挫折，沒(méi)什么大不了，邁過(guò)去就能夠歡笑繼續(xù)。
03 急速60秒
同學(xué)們的成長(zhǎng)可能就發(fā)生在一瞬間，也許是邁出右腿的那一秒，也許是精疲力盡仍然堅(jiān)持到最后的那一刻，也許是同伴遇到困難時(shí)，伸出援手的那一剎那。而對(duì)于現(xiàn)在60秒翻對(duì)所有答案，贏(yíng)得團(tuán)隊(duì)勝利，就是成長(zhǎng)。
吃苦耐勞，勤勞勇敢，是中華民族彌足珍貴的思想品格，樹(shù)立這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，就是要帶領(lǐng)同學(xué)們到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)農(nóng)耕農(nóng)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗文化，參與挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)。用勞動(dòng)培養(yǎng)吃苦勤勞的優(yōu)秀品德，用民俗文化培養(yǎng)民族精神和民族自信，用挑戰(zhàn)活動(dòng)教會(huì)孩子們不怕艱險(xiǎn)、戰(zhàn)勝困難的勇敢精神。
今天，同學(xué)們又成長(zhǎng)了一些——開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，挑戰(zhàn)了自我，互相幫助和鼓勵(lì)，也為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)，享受了收獲的喜悅，同學(xué)們！成長(zhǎng)的道路上，希望你們不懼過(guò)去，不畏將來(lái)。
圖文:德育處
校修:宣傳處